Curriculum
تعليم و تعلم المواطنة الواعية
الموديول الأول : ما هي المواطنة العالمية الواعية و أهميتها التربوية و الحياتية
0/4
المحور الأول المواطنة العالمية الواعية و أبعادها الرئيسية
0/4
المحور الثاني: الأهمية التربية للمواطنة العاليمة ومبررات الاهتمام العالمي
0/4
خاتمة الموديول
0/2
الموديول الثاني: مهارات المواطنة العالمية الواعية في اطار أهداف التنمية المستدامة والتحول الرقمي
0/2
المحور الأول : مهارات المواطنة العالمية الواعية في إطار أهداف التنمية المستدامة
0/4
المحور الثاني: مهارات المواطنة العالمية الواعية في إطار أهداف التحول الرقمي
0/5
خاتمة الموديول
0/2
الموديول الثالث: التربية من أجل المواطنة العالمية الواعية و كيفية دمجها في العملية التعليمية
0/3
المحور الأول : مفهوم التربية من أجل المواطنة العالمية و اهميتها التربوية
0/4
المحور الثاني: كيفية دمج التربية على المواطنة العالمية في العلمية التعليمية
0/4
خاتمة الموديول
0/2
الموديول الرابع : تنظيم و إدارة البيئة الصفية المحفزة لممارسة مهارات المواطنة العالمية
0/3
المحور الأول : البيئة الصفية المحفزة لمهارات المواطنة الرقمية
0/4
المحور الثاني: أدوار المعلم في تنظيم وإدارة البيئة الصفية المحفزة لممارسة المواطنة العالمية
0/7
خاتمة الموديول
0/2
الموديول الخامس : استراتيجيات تعليم وتعلم مهارات المواطنة العالمية :
0/3
المحور الأول : الاستراتيجيات التدريسية الداعمة للتربية من أجل المواطنة العالمية
0/2
المحور الثاني: أبرز استراتيجيات التدريس الداعمة للمواطنة
0/9
خاتمة الموديول
0/2
الدرس
مقدمة
عزيزي/تي المشارك/ة،
لدراسة وتعلم محتوى هذا الموديول يتعين عليك التعرف أولًا على نواتج التعلم المستهدفة من الموديول، ثم الإجابة عن بنود التقييم القبلي بغرض التقييم والتوجيه الذاتيين في إدارة عملية التعلم الذاتي التفاعلي عبر المسار الإلكتروني، من خلال متابعة الفيديوهات والمحتويات العلمية والمواد التعليمية الإثرائية والعروض التقديمية وأداء الأنشطة التطبيقية، وغيرها إلى أن يتم إكمال دراسة الموديول بالإجابة عن بنود التقييم البعدي.